PUESTA DE BANDAS DIVINA INFANTIL PROMOCIÓN 16/17
El Ayuntamiento de El Ejido ha podido cumplir un año más con la tradición de poner a disposición de todos los vecinos y visitantes la posibilidad de disfrutar de un reconocido Belén Municipal que ya tiene sus puertas abiertas al público en el Consistorio desde este 2 de diciembre.
Sin duda, se trata de uno de los reclamos importantes en estas fechas navideñas dada la calidad de la recreación y el cuidado con el que se lleva a cabo, habiéndose empleado alrededor de un mes para la colocación de todos los elementos.
Y como también viene siendo tradición, el acto de inauguración ha sido iniciado por el alcalde de El Ejido, Francisco Góngora, acompañado por miembros de todos los grupos políticos de la corporación municipal, ha contado con la bendición sacerdotal y ha culminado con los sones de villancicos interpretados por el coro del Colegio Divina Infantita.
Según ha explicado el alcalde ejidense, «se recrea mucho el pasaje, los enseres y las costumbres que había en la época del nacimiento de Jesús. Y se pueden encontrar pasajes esenciales como la Anunciación a María, el Nacimiento, la Anunciación a los pastores , los Reyes Magos, la matanza de los Santos Inocentes, la huida por el desierto, la predicación en el Templo y la Sagrada Familia».
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Las escuelas primarias de Comares se crearon para que los jóvenes recibieran instrucción manual y elemental. Ofrecían un plan de estudios restringido con énfasis en la lectura, la escritura y la aritmética, como la lectura de un breve párrafo dentro de un periódico, la escritura al dictado y el cálculo de sumas y fracciones.
Un deber básico de la escuela primaria de Comares suele ser ayudar a los alumnos a conocer su civilización y tradición y a desarrollar el respeto y el amor por su patrimonio nacional, a tomar conciencia de su identidad nacional, su lengua y su historia.
En los años actuales, con la creciente preocupación de los padres por la orientación de la educación de sus hijos, se han fundado algunas nuevas escuelas primarias de Comares, que reflejan las filosofías y creencias de ciertos grupos de padres y educadores.
En la escuela primaria de Comares, los profesores suelen instruir a entre veinte y treinta alumnos de diversos deseos de estudio. Un aula típica contendrá niños con una selección de demandas de comprensión o habilidades, desde los identificados como poseedores de necesidades particulares de los tipos enumerados en las Personas con discapacidad hasta los que están cognitivamente, atléticamente o artísticamente dotados.
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