CEIP LA ARBOLEDA, febrero
CEU- USP ha sido premiada en la I Gala de la Solidaridad y del Voluntariado Ciudad de Alcorcón en su acto celebrado en el Teatro Buero Vallejo de la ciudad. En esta primera edición se homenajeó a un total de 36 entidades coincidiendo con la celebración del Día Internacional del Voluntariado (5 de diciembre).
Este premio es un reflejo del deber de las Universidades CEU con sus programas de voluntariado. Los centros universitarios realizan proyectos con países en vías de desarrollo y gestionan campañas de ayuda tanto fuera de nuestras fronteras como en nuestro entorno más cercano. Esto incluye programas de verano, seminarios y retiros para estudiantes que adquieren experiencia y aprendizaje en valores.
El objetivo es que, en el marco de una educación integral, los alumnos descubran la importancia de trabajar por una sociedad mejor. Este premio nos anima sin duda a seguir trabajando en la formación de ciudadanos responsables, solidarios y comprometidos.
El alcalde de Alcorcón, David Pérez ha presidido el acto junto a la segunda teniente de alcalde y concejala de Asuntos Sociales, Susana Mozo. El regidor ha señalado que «han querido premiar a estas entidades por tener valores tan importantes como el compromiso, la solidaridad y la entrega a los demás» y ha considerado esta jornada como «emotiva porque reconoce la gran labor social de las entidades premiadas». También ha sido el encargado de entregar a cada premiado su galardón en forma de paloma, símbolo de la solidaridad.
Vídeo online del CEIP La Arboleda Murcia Día de la Paz 2016
Inspired es un grupo de colegios premium líder en el mundo, que ofrece excelencia en la educación desde el jardín de infancia hasta el año 13 a más de 65.000 estudiantes. Su red internacional de 80 colegios, repartidos en 23 países de los 5 continentes, ofrece las mejores prácticas probadas en todos los rincones del mundo para asegurar que el aprendizaje sea de clase mundial.
Entre los grupos de colegios internacionales, el nuestro se distingue por estar dirigido por educadores excepcionales, con amplia experiencia y conocimiento de las principales cualidades de los colegios del mundo, incluyendo el Bachillerato Internacional y el nivel A. Nadim M. Nsouli es fundador y presidente de Inspired y ha dirigido el crecimiento estratégico del grupo desde su creación; Graeme Crawford, presidente ejecutivo, es un reconocido educador y fundador de más de catorce colegios en los últimos veinte años; Nick Wergan, director de educación, fue nombrado líder nacional de educación por el Departamento de Educación del Reino Unido, y Clarissa Farr, nuestra asesora principal, ha sido directora de St. Paul, el colegio académico femenino más reconocido del Reino Unido.
Ceip la arboleda murcia de la paz 2014 «el patio de mi cole»
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Colegio la arboleda murcia 2022
Número de artículos: 21.Añadido por: Sr. Antonio Martínez-Arboleda Añadido el: 09 Ago 2009 19:15 Idiomas: Español, Inglés, Dialecto Murciano Tags: Ukoer, Oerllas, Política, Descentralización, Regional, Autonomía, España, Lorca, Murcia, Federal, Política, Regiones 1. Actitudes hacia la autonomía regional en España: El caso de Lorca (Región de Murcia). Vídeo 1 y Vídeo de Seguimiento – Transcripciones en inglés y español – Resumen de la MetodologíaEl participante 1 responde a la pregunta «¿Cómo se sentiría si el parlamento regional y el gobierno regional de la Comunidad Autónoma de Murcia desaparecieran mañana y todas las decisiones que se toman a nivel regional se tomaran en su lugar a nivel nacional? (¿Por qué?)». Este vídeo-respuesta forma parte de la colección de recursos didácticos para los alumnos del módulo de 2º curso SPPO 2370/2371 («España: Descentralización política e integración en Europa»). Escuela de Lenguas y Culturas Modernas, Universidad de Leeds. > Leer más…
Añadido por: D. Antonio Martínez-Arboleda Añadido el: 01 Feb 2010 04:55 Idiomas: Inglés, Español, Dialecto Murciano Tags: Ukoer, Oerllas, Política, Descentralización, Regional, Autonomía, España, Lorca, Murcia, Federal, Política, Regiones 12. Actitudes hacia la autonomía regional en España: El caso de Lorca (Región de Murcia). Vídeo 12 – Transcripciones en inglés y español – Resumen de la metodologíaEl participante 2 responde a la pregunta «¿Cómo se sentiría si el parlamento regional y el gobierno regional de la Comunidad Autónoma de Murcia desaparecieran mañana y todas las decisiones que se toman a nivel regional se tomaran en cambio a nivel nacional? ¿Por qué? «. Este vídeo-respuesta forma parte de la colección de recursos didácticos para los alumnos del módulo de licenciatura de 2º curso SPPO 2370/2371 («España: Descentralización política e integración en Europa»). Escuela de Lenguas y Culturas Modernas, Universidad de Leeds. > Leer más…