Publicidad para niños
MétodosDiseñoRealizaremos un ECA de grupos paralelos por conglomerados, de fase III, para evaluar si la incorporación de Opciones Positivas en la oferta escolar es más eficaz que la oferta habitual (Fig. 1). El ensayo comprenderá 50 escuelas (mínimo 6440, máximo 8500 estudiantes) asignadas 1:1 a la intervención/control evaluando los resultados primarios y secundarios a los 33 meses (Fig. 2) utilizando análisis primarios por intención de tratar, y utilizando enfoques realistas para evaluar las variaciones contextuales en la implementación, los mecanismos y los resultados.
Reimpresiones y permisosAcerca de este artículoCite este artículoPonsford, R., Meiksin, R., Allen, E. et al. The Positive Choices trial: study protocol for a Phase-III RCT trial of a whole-school social marketing intervention to promote sexual health and reduce health inequalities.
Trials 22, 818 (2021). https://doi.org/10.1186/s13063-021-05793-6Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
¿Por qué los anuncios se dirigen a los jóvenes?
Ejemplos de contenido peligroso: Drogas recreativas (químicas o a base de hierbas); sustancias psicoactivas; equipos para facilitar el consumo de drogas; armas, municiones, materiales explosivos y fuegos artificiales; instrucciones para fabricar explosivos u otros productos nocivos; productos del tabaco
Ejemplos de productos o servicios que permiten un comportamiento deshonesto Software o instrucciones de hacking; servicios diseñados para inflar artificialmente el tráfico de anuncios o sitios web; documentos falsos; servicios de engaño académico
Valoramos la diversidad y el respeto a los demás, y nos esforzamos por evitar que los usuarios se sientan ofendidos, por lo que no permitimos anuncios o destinos que muestren contenidos chocantes o promuevan el odio, la intolerancia, la discriminación o la violencia.
Ejemplos de contenido inapropiado u ofensivo: acoso o intimidación de un individuo o grupo, discriminación racial, parafernalia de grupos de odio, imágenes gráficas de escenas de crímenes o accidentes, crueldad con los animales, asesinatos, autolesiones, extorsión o chantaje, venta o comercio de especies en peligro de extinción, anuncios que utilicen un lenguaje soez
Efecto de la publicidad en los niños- ppt
La buena noticia es que los psicólogos ya saben mucho sobre lo que desencadena la preocupación por la privacidad fuera de Internet. Estas normas -y la investigación de los autores- sugieren firmemente que las empresas se mantengan alejadas de dos técnicas de segmentación publicitaria que generalmente no gustan a los consumidores: utilizar información obtenida en un sitio de terceros en lugar de en el sitio en el que aparece un anuncio, lo que es similar a hablar a espaldas de alguien; y deducir información sobre las personas (como un embarazo) a partir de los análisis cuando no lo han declarado ellos mismos.
Si los profesionales del marketing evitan estas tácticas, utilizan los datos con criterio, se centran en aumentar la confianza y la transparencia y ofrecen a las personas el control sobre sus datos personales, es mucho más probable que sus anuncios sean aceptados por los consumidores y contribuyan a aumentar el interés por comprometerse con una empresa y sus productos.
La generalización del intercambio y la recopilación de datos personales en línea ha proporcionado a los profesionales del marketing un conocimiento sin precedentes de los consumidores individuales, lo que les permite ofrecer soluciones perfectamente adaptadas a las necesidades de cada persona. Pero también hay pruebas de que esta práctica puede provocar una reacción de los consumidores.
La publicidad debería estar prohibida durante los programas infantiles
El Distrito Escolar de Austin tiene plena autoridad para decidir qué tipo de anuncios se colocan en los autobuses. Todos los anuncios cumplen con la política estatal y del distrito, y un comité del distrito revisará todos los anuncios propuestos. Los estudiantes de AISD no participarán en el programa de publicidad. Para más información, llame a Steep Creek Media al 281-962-4390 o visite http://steepcreekmedia.com.
Los niños no juegan ningún papel en el programa de publicidad. Los anuncios están dirigidos a los adultos que ven los autobuses. Se han tomado medidas para asegurar esto, como colocar los anuncios sólo en el lado opuesto al que los niños entran en el autobús.
Steep Creek Media es una empresa familiar situada en Houston y fundada en 2007. Su propietaria, Cynthia Calvert, es una antigua profesora de primer grado, especialista certificada en lectura, profesora de comunicación, empresaria y defensora de la educación.
Steep Creek no cobra nada a AISD, y no se utilizará el tiempo de ningún empleado del distrito para vender o mantener la publicidad. Steep Creek Media vende, diseña e instala los anuncios según el calendario y el presupuesto del cliente y recauda los fondos para AISD. El distrito recibirá un informe cada mes en el que se detallan los ingresos del programa publicitario.